心理咨詢輔導室

　　一、功能概述

　　心理咨詢輔導室是面向全體師生組織和實施心理健康教育、開發學生心理潛能、健全人格的場所。

　　心理咨詢輔導室能滿足心理健康教育教學要求，幫助促進學生心理發展，通過輔導解決學生學習、生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學擇業中出現的心理困惑；針對學生的心理認知、情緒、行為問題，開展心理干預和評估；對學校教職員工開展心理輔導，以及心理健康教育知識和技能培訓；向家長提供家庭心理健康教育的咨詢與指導。

　　二、規劃要求

　　 基于初中生心理健康教育特點，學校心理健康教育中心應創設安全、舒適、寬松的環境氛圍，滿足學生心理健康教育活動、個別咨詢、團體輔導和訓練、實踐體驗等多樣化心理健康教育活動需求。

　　 （一）選址

　　 心理咨詢輔導室應相對獨立設置。

　　 （二）面積

　　 心理咨詢輔導室的使用面積應符合《中小學校設計規范》GB 50099中5.16及教育部辦公廳關于印發《中小學心理輔導室建設指南》（教基一廳函〔2015〕36號）的有關規定。的有關規定規定。

　　 （三）布局　

　　 1、 功能區域　

　　 心理咨詢輔導室宜設置心理輔導教師辦公區、心理測評檔案區、個別心理咨詢區、心理輔導活動課教育區、團體心理輔導區、沙盤游戲區、音樂心理放松區、心理宣泄區和心理閱覽區等。各區域可獨立設置，也可混合布置。

　　 2、布局要求　

　　 室內設備布置應符合學生身心發展特點和教育規律，以安全、溫馨、舒適、整潔為原則，房間的色彩以清新、淡雅、柔和的暖色調為主，合理運用色彩、燈光和裝飾物，營造積極健康和諧的氛圍，滿足心理教育、個別咨詢、團體輔導、放松、游戲、宣泄等心理健康教育活動的需求。

　　 （四）環境　

　　1、通風與空氣調節：室內應采取有效的通風措施，優先采用自然通風。采用機械通風時，新風量應符合現行國家標準《公共建筑節能設計標準》GB 50189 的有關規定?！?/p>

　　2、采光：室內采光應滿足現行國家標準《建筑采光設計標準》GB/T 0033 的有關規定。地面采光系數不小于 2.0%。窗戶應安裝窗簾?！?/p>

　　3、照明：室內照明應滿足現行國家標準《建筑照明設計標準》GB 50034的有關規定。桌面維持平均照度不應小于 300lx，照度均勻度不小于 0.7。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于 16，顯色指數不小于 80。音樂心理放松區燈光照度可調節?！?/p>

　　4、噪聲控制：室內噪聲控制值應符合現行國家標準《民用建筑隔聲設計規范》GB 50118 的有關規定?！?/p>

　　 （五）基礎設施　

　　1、墻地面：地面應采用防滑、防塵、耐磨、易清潔的材料，做好防潮處理；墻面應采用環保、防潮的材料，并預留空調管洞?！?/p>

　　2、強電：室內電源插座與照明用電應分設不同支路。電源插座應采用安全型，電源插座數量和位置滿足教學設備配置需求?！?/p>

　　3、弱電：室內應覆蓋無線網絡，預留網絡、廣播、有線電視端口，端口數量和位置按設計要求配置。